學校介紹
美視秉承“兼容并蓄、整合創新、科學育人”的辦學理念，以“納五洲學子、育國際人才、辦優質教育、創一流名校”為辦學目標，以“優質教育源于細節”為管理原則，推行全程的小班教學，創設濃郁的國際文化氛圍，探索中西教育優勢互補、融合創新，取得了令人矚目的辦學成績，獲得IB（國際文憑）授權，通過NCPSA（美國私立學校委員會）、AI（國際認證）、MSA-CESS（美國中部院校聯盟）等世界先進教育機構的資格認證，成為名副其實的世界認可的國際學校。
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六月，梔子花的芬芳透著淡淡的離別氣息。
一段時代的結束象征著高二同學們新時代的開始。
前 言
中美英才班于上周五召開了家長座談會。隨著高三畢業生們告別美視校園，高二的同學們儼然已成為準高三。此次家長會重點向大家介紹了AP課程和大學申請的相關事宜。
A P課程是同學們將要在高三接觸到的課程，而大學擇校和申請這一主題也將緊緊圍繞高三這一年。
什么是AP課程？
中美英才班將在高三開設三門AP課程，包括：歷史、物理、微積分。
AP課程（美國大學先修課程）指由美國大學理事會（The College Board）提供的在高中授課的大學課程。在完成課業后參加AP考試，而是否獲得學分則基于學生在AP考試中的成績。
AP課程的優勢是什么？
1.可提前獲得大學學分
2.教授學生成功的學習技巧
3.增強學生的自信
4.培養更好的時間管理技能和學習習慣
5.以更少的時間和費用獲得學位
大學擇校與申請
新一輪的大學申請季也即將拉開帷幕。作為同學們開啟求學路的重要環節，我們更需要同學們清楚自己在這個階段里需要做好哪些準備工作。俗話說：“ 知己知彼，百戰不殆。” 只有充分了解大學擇校的一些相關信息，才有利于進行下一個步驟。
國外高等教育體系
公立/私立大學、國家/地區性大學、文理學院、特殊專業學校、社區大學以及美國2+2課程。
國外大學考察條件
個人陳述、推薦信、平均成績、藝術才能、社區或者志愿者活動、領導才能、高中時參加的課外活動。
要求同學們所要具備的能力
語言技能、文化技能、學術技能（包括知識、技能、理解力）、社會生存能力。
中美英才班畢業生淺談大學申請
兩位從中美英才班畢業的同學——Sophie(張佩瑤）和Jessie(余嘉欣）回到母校為學弟、學妹們講述了她們進行大學申請的過程和心得。如何去做好申請前的準備？申請中又應該注意什么？申請后還需要做哪些后續準備？這些經驗對即將開始大學申請的同學們來說，都是非常寶貴的!
大學申請時間階段一覽
9月
學生、家長在中美英才班升學指導的支持幫助下選擇學校。在中美英才班的指導幫助下，學生要對大學做更多的了解。
10月初
確定申請的學校。
12月和1月
提交額外申請。
英才班申請顧問和學生一起追蹤學校錄取情況。
提交額外材料。
如有需要，根據家長、學校以及中美英才班要求提交其他申請。
12月底至1月
逐步接受學校錄取。
關于SAT和ACT
在美國，98%的大學是不需要國際生提供SAT。SAT適合于極為優秀的學生，即平均分達到95以上，具備領導才能，積極參加課外活動。學校從綜合全面的角度來考慮學生的申請條件。此外，SAT現在在亞洲面臨巨大問題：考試中存在嚴重的作弊現象導致成績被取消或者延遲發布。SAT并不是適合每一位學生，所以我們只會建議個別同學去考SAT，否則，就是浪費時間和金錢。
相比較于SAT，我們更傾向學生考ACT。
原因如下：
1.ACT是一個更準確的考試。
2.檢驗學生在高中所學的所有知識。
3.備考簡單，不需要額外的時間和地點。
4.需要學生們熟悉考試而不是像SAT要求的死記硬背
6.和SAT同樣有效
7.美國學生更傾向ACT
后 記
此次家長會旨在讓各位同學和家長對中美英才班新學期所開設的AP課程以及大學擇校和申請有一個清晰了解。大學申請，作為人生階段的重要一步，我們更希望家長和同學有一個正確的認識和了解。為同學們的美好未來做好一切準備。
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