導 語

五月是萬物生長的時節，更是希望的季節。在5月4日剛剛落幕的 CNAP 中國站比賽（中國學術五項全能賽China Academic Pentathlon）中，成都美視師一學校融合部學子經過激烈角逐，取得了優異成績，并作為華西賽區唯一學校，成功直接晉級全球賽。

本次比賽的舞臺位于江蘇?昆山杜克大學，成都美視師一學校融合部的6名學子（G6 Vicky Z；G8 White、Vito、Leo、Sean、Tiger L）懷揣夢想，與全國各地參加 CNAP 的600余名優秀學子共聚一堂，圍繞“科技與人類”這一全球議題，在跨學科的探究與創作中收獲了豐厚的學術成長。在四天三夜的現場活動中，他們憑借嚴謹的學術表達、縝密的學術推理以及富有創意的作品展示，對通識素養進行了深度演繹。

01 賽事意義，素養培育

作為20%哈佛新生在中學時會參加的活動類別，該活動承襲了世界名校普遍認可以及未來創新人才培養所必需的通識學術標準與精神，以“跨學科、多任務、團隊合作”為特色，以“拓展知識邊界、培養高階思維、提升學術英語應用與交流能力”為核心設計理念，覆蓋數學、科學、社會科學、經濟、文學、音樂、藝術等多個領域，融合學術寫作、SQ超級問答、主題演講、學術探究、迷你博物館等多元形式，引導學生跳出單一學科學習，真正鏈接知識與實踐應用、語言能力提升與學術興趣探索。

CNAP中國學術五項全能賽（原USAP中國站）是獲世界名校認可的英文通識學術競賽，為通往IAP國際學術五項全能的專屬通道。本年度的“科技與人類”主題，緊扣時代熱點，不僅有豐富的知識拓展內容，更通過不同領域的跨學科主題，鼓勵學生從多學科、多視角理解國際前沿與熱點議題，并融合了中國特色的文化內容，在根植于中國的同時，全方位提升學術英文閱讀與研究能力、跨學科知識整合與應用能力、多元場景交流與表達能力、團隊協作與領導能力，培育和熏陶跨領域跨學科的通識素養與國際視野。

02 備賽路上，師生共進

2025年5月，我校學子經過長期準備，在經歷數月的學習主題探索后，登上了CNAP學術五項全能研習2025中國站的舞臺。背后離不開各位老師的辛勤付出。從寫作培訓到賽前輔導；從資料準備到激昂論戰；從賽前動員到心態調整，老師們的每一份努力都只為助力學子們在中國賽中盡顯風采。

03 賽場風采，青春閃耀

活動現場，來自全國的學子們青春昂揚、熱情洋溢，展現了獨特的通識全能學子的精神風貌。不僅全能學子們之間彼此合作激勵，家長、教練們也深受他們所展現出的學習熱情、動力、創造力的感染和鼓舞。四天三夜的通識探究之旅，我校學子用實力書寫成長印記，他們表現優異，圓滿完成了CNAP學術五項全能研習 2025中國站的所有項目。從知識儲備到表達輸出，從小組共創到個體展示，孩子們不僅驗證了長期積累的學習成果，更用實際行動詮釋了新一代學生在復雜問題前的判斷力、溝通力與創造力。

活動結束后，經由第三方認證機構 CP21 的申請與轉化，我校學子榮獲諸多學術榮譽：

以上這些榮譽的獲得，離不開同學們的辛勤努力和老師們的大力指導。

04 學生感言，成長之聲

獲獎后，學子們也分享了自己的感受。

G6：Vicky Z

This is my first time to take a part in this competition.  To be a 6th grade, cooperating with the 8th grade is a bit challenging.Noneless, I like challenges, and adventurous  things. We will often encounter different challenges in our whole life, challenging new things each time is exciting! My teammate is helpful, friendly, we work together to accomplish our goals.It may be hard for me to memorise all the content in the books for each subject, neverless my family also give me support, giving me more courage to fight along."Those who are truly alive are those who keep challenging themselves and constantly climb the steep peaks of fate." - Hellen Keller.  

In our school, everyone has a pair of wings filled with dreams, one can compose one's own chapter in the future galaxy. Lastly, I sincerely thank our principal, Ms. Athena, for her companionship through the days of the competion. She is as if the sun in the bright sky, bathing us with warm, golden glow, unyielding light to all of us. She has given us support, making us more confident! In IAD the global round, I hope that my teammate and I, will spark a larger blaze!For the review for the  five subject, I thank my fellow teachers for their patient teachings. " Talent wins the games, but teamwork and intelligence win championship- Michael Jordan.

G8：Vito

感謝團隊每一位伙伴的全力以赴！這份榮譽屬于所有并肩作戰的隊友和傾囊相授的老師們。是你們的智慧、汗水和信任，讓我們突破重圍，站上全球舞臺。特別感謝指導老師日夜陪伴的耐心點撥，也感恩學校提供的支持。未來我們會繼續努力，為更大的目標而奮斗！CNAP，全球站見！

G8：White

這次CNAP中國站比賽所取得的優秀成果真是讓我覺得意料之外，但又情理之中。首先大家平時都在努力備戰和復習。二是學校專業學科的老師也在周五幫我們于空閑時間進行輔導。三是我與其他組員們的默契配合。所有這些來自同學與老師們的支持與肯定讓我們在進步的路上越走越遠，并在中國賽當中脫穎而出，晉級到了全球賽。感謝他們的幫助和我們自身的努力。同時我們期待著新的挑戰。“與天奮斗，與地奮斗，與人奮斗，其樂無窮。”

G8：Sean

我認為這次參賽，我的發揮比以前的好。但是我覺得我這次比賽的準備不夠用心。就比如說我在第一天的學術測試會里，我的成績就沒有他人的那么好。下一個就是第二天的主題演講上，我忘記詞了，這導致我們組的成績直線下滑，這是我背稿子這一塊準備不夠。在學術博覽會上，我的藝術能力也沒發揮好，讓我覺得有點虧。最后雖然得了獎，也壓線晉級了，但是也出乎意料。所以，下次我一定要努力準備，不能有遺憾。

G8：Leo Q

這次的參賽經歷，體會到了從未有過的高強度、緊張、刺激、疲憊、興奮，也感受到了優秀的團隊里的默契配合、相互助力所能帶來的成功與榮耀！

G8：Tiger L

很榮幸我們團隊能在本次CNAP學術比賽中獲獎，這份榮譽來之不易，不僅屬于我們團隊更是屬于在學術路上給予我們支持的師長和家人。參賽過程中，我深刻體會到學術探索的嚴謹與樂趣。反復推敲、耐心驗證，呈現成果……每一步都讓我感受到跨學科研究的魅力，也讓我學會了在團隊協作中傾聽、思考與表達。特別感謝學校搭建這樣一個高水平的平臺，讓我們能與全國優秀的同齡人交流學習，開拓視野。獲獎是鼓勵，更是新的起點。未來我將繼續保持對知識的好奇心，腳踏實地，努力探究！愿所有熱愛科研學術的我們都能在探索中遇見更精彩的自己！

真正的智慧，是能在不同學科的土壤里自由穿行的根系。本次CNAP中國站比賽的直接晉級，不僅是一次競賽的進階，更是一場教育實驗的勝利——在這里，知識的河流拒絕被截斷成孤立的支流。而他們——成都美視師一學校融合部的學子們，正以中國少年的姿態，向世界證明：未來屬于那些站在學科交匯處，依然能夠從容起舞的人！期待他們在全球賽中再創佳績，繼續以斗志昂揚的姿態奔赴一場跨學科的遠征。